Iedere dag Knutseldag #3 – Een schilderij voor in de hal

Wij – de kinderen en ikzelf – houden van knutselen.  Als het net zoals vandaag 26 (jawel zes-en-twintig!) graden is, dan verhuizen we gewoon de boel naar buiten. Ideaal om alles wat grootser aan te pakken overigens!

Je moet weten dat we, sinds we in 2006 ons huis kochten, ondertussen iedere ruimte onder handen genomen hebben. Iedere ruimte, met uitzondering van de hal. Reden? Die ruimte is zo belachelijk groot dat het ons momenteel nog steeds teveel geld en moeite kost. Zo simpel dus. Gevolg is dat onze hal een saaie eierschaal-kleur heeft met hier en daar een fotootje aan de muur.

Vandaag was de dag bij uitstek om daar verandering in te brengen en we besloten een schilderij voor boven op de overloop te maken.

Benodigdheden:  Een schildersdoek (wij gebruikten 1mx1m), verschillende kleuren verf (wij gebruikten Amsterdam Acryl van Talens), enkele penselen (liefst niet te dun) en een palet.

Hoe ga je te werk? 

Ik kneep verschillende kleuren verf op het palet uit. Er lagen meerdere penselen dus de kinderen konden vrij hun gang gaan. Onze insteek was om een knallend schilderij te maken. Ze moesten niet iets specifiek gaan schilderen, maar vooral experimenteren met kleur. Kind 1 en 2 begonnen elk aan een kant van het doek en werkten zo naar elkaar toe.

Toen ze ongeveer halverwege waren, kneep ik witte verf op het palet erbij. Zo konden ze nieuwe kleuren mengen en ontdekken.

 

       

Was het leuk?

Absoluut!  Het schilderen leverde ons een activiteit van maar liefst 2 uur op. Kind 1 en 2 genoten enorm omdat ze helemaal konden doen waar ze zelf zin in hadden. Ze zagen het doek ook steeds mooier worden en dat motiveerde enorm. Kind 3 en 4 mochten ‘oefenen’ op een aparte doek en vonden dat ook leuk. Weliswaar voor een veel kortere tijdspanne, maar dat lijkt me eigen aan de leeftijd. Kortom, schilderen op grote oppervlaktes, het is een aanrader. En het eindresultaat mag er zijn!

  

Tips

* Trek zowel zelf als de kinderen speelkledij en -schoenen aan. Uiteraard zit er op het einde net zoveel verf op de kinderen als op het doek 🙂

* Acrylverf kun je verwijderen met water, ook uit de kleren. Maar als je met verf besmeurde kledij in de wasmachine gooit, dan fixeer je de verf en krijg je het er niet meer uit. Best eerst even uitspoelen onder de kraan dus.

* Acrylverf droogt behoorlijk snel op. Spoel daarom na het schilderen je penselen meteen uit onder stromend water.

* In bad was je met warm water en zeep de verfresten op de kinderen zelf er met gemak af.

* Uiteraard kun je dit ook met vingerverf of andere ‘kinderverf’ doen, maar als je op een doek schildert, dan is het resultaat met acrylverf gewoon het mooiste, vind ik persoonlijk.

Het eindresultaat, helemaal alleen gemaakt door mijn 3,5 en 4,5 jarige. Morgen in onze hal!

Iedere dag Knutseldag # 2 – Eierdopjes en paasmandjes

Met Pasen in het vooruitzicht, leek het me leuk hier iets rond te doen op deze stormachtige woensdagmiddag.

We maakten zowel eierdopjes als paasmandjes.

1. Eierdopjes

Benodigdheden:  wc-rolletje, vingerverf, zwarte stift, wit papier en een bruin kleurpotlood

  

De kinderen maakten stippen op het wc-rolletje met verschillende kleuren vingerverf. Terwijl dit droogde, knipten ze oortjes uit een wit blad papier en kleurden ze bruin. Je kunt natuurlijk ook bruin papier nemen, maar dat hadden we niet in huis. We kleefden deze met gewoon plakband aan de binnenkant van het rolletje. Tenslotte tekenden we met een zwarte stift oogjes, pootjes en snorharen.

Was dit leuk? Net leuk genoeg om 1 konijntje af te werken. De overige 4 rolletjes hebben we dan maar versierd met zelfklevende foambladen, zo hebben we zondag toch alle zes ons eigen eierdopje!

2. Paasmandjes

Geen eieren rapen zonder paasmandje natuurlijk!

Benodigdheden: Een schoendoos, gekleurd papier, crêpepapier, lijm en een nietjesmachine

Uit het groene papier knipten we ‘gras’ om rond de schoendoos te doen. Dit bevestig je het makkelijkst met een paar nietjes. Plakband durft nogal eens loslaten op het moment suprême van het eieren rapen, met alle kinderdrama’s van dien.

Terwijl ik het ‘gras’ aan de dozen vastmaakte, beschilderden de kinderen paaseieren om aan de zijkanten te kleven. Ze werkten met vingerverf en gebruikten ook wattenstaafjes om een ander effect te creëren.

Kind 1 nam maar wat graag de taak op zich om alles uit te knippen en daarna kleefden we aan twee zijden van de schoenendoos een paasei.

De andere twee zijden versierden ze met snippers crêpepapier.  Ook scheurden ze lange stroken die in de doos gelegd werden om de eitjes te beschermen.

.

 Tot slot niette ik nog een handvat aan de doos en tadaaa: de schoenendoos was een paasmand geworden.

Was dit leuk? Meer dan leuk. De jongste twee vonden het kliederen met verf geweldig. Ze zijn bijna een uur in de weer geweest, wat ik al behoorlijk lang vind voor een tweejarige. De oudste twee genoten ook van het vingerverven, maar nog meer van het knip- en plakwerk. Kortom, het was een geslaagde middag!

De kleurplaten van de paaseieren vond ik trouwens hier.

Hebben jullie foto’s van jullie paasversiering?

Iedere dag Knutseldag #1

Lente.

Woensdagmiddag, regen, wind… Kortom, de plannen om buiten te picknicken en in de zandbak te spelen moesten opgeborgen worden.

Wat we dan wel deden?   Stempelen met Duplo.

Eenvoudig, amper voorbereidingstijd en goed voor toch een uurtje schildersplezier.

Ik voorzag vingerverf in de drie hoofdkleuren rood, geel en blauw en per kleur twee blokjes.

 

Eerst liet ik de kinderen experimenteren. Kind 1 begon al snel een trap en een glijbaan te stempelen, Kind 2 plaatste alles bij elkaar en kreeg zo een vrolijk en kleurrijk geheel. Daarna maakte ik zelf een paar voorbeelden. Ik stempelde een robot en een huis.  Kind 1 vond het leuk om die na te stempelen, Kind 2 vond er niets aan en deed gewoon haar eigen zin.

. 

Toen ze uitgestempeld waren, hebben we alles opgehangen aan de keukenkasten. Hun eigen expositieruimte, zeg maar.

Tussendoor haalde ik er ook nog de laptop bij en toonde hen afbeeldingen van schilderijen van Piet Mondriaan. Ik ben er nog niet goed uit wie dit onderdeel het leukst vond, de kinderen of ikzelf. In ieder geval kon Kind 2 vanavond wel zeggen dat ze schilderijen gemaakt had zoals “den Piet”, dus er is toch iets blijven hangen. 😉